Lehrerinnen stehen unter enormem Druck: Verantwortung für Lernprozesse, administrative Aufgaben, Unterrichtsvorbereitung, Klassenmanagement und oft fehlende Unterstützung führen dazu, dass Burnout in diesem Beruf weit verbreitet ist. Statistiken zeigen, dass viele Pädagoginnen schon heute an körperlicher und mentaler Erschöpfung leiden – mit Folgen für Gesundheit, Unterrichtsqualität und Fachkräftesituation.
1. Wie häufig ist Burnout unter Lehrkräften?
Weltweite Studienlage
Eine Meta‑Analyse zeigt:
Die **Prävalenz von Burnout bei Lehrkräften lag im Verlauf der COVID‑19‑Pandemie bei etwa 52 % (mit Schwankungen je nach Land und Schulform). Das ist höher als bei vielen anderen Berufsgruppen. (MDPI)
USA (K‑12 Lehrer)
Nach einer Gallup‑Arbeitsstudie berichten:
44 % der Lehrkräfte fühlen sich „immer“ oder „sehr oft“ ausgebrannt – deutlich mehr als in anderen Branchen.
Innerhalb der K‑12‑Lehrerschaft geben sogar rund 52 % an, oft erschöpft zu sein. (TASB)
Neuere Umfragen zeigen Trends 2024/2025
Rund 60 % aller K‑12 Lehrer sind ausgebrannt oder stark belastet.
54 % finden es schwer, eine gesunde Work‑Life‑Balance zu erreichen. (Wooclap)
Weitere Daten zur mentalen Gesundheit
Andere Analysen finden:
Etwa 41–63 % der Lehrkräfte berichten von Burnout‑Symptomen oder starkem Stress.
55 % haben schon darüber nachgedacht, den Beruf aufgrund mentaler Belastungen zu verlassen. (ZipDo)
Fazit: Burnout ist bei Lehrkräften keine Ausnahme, sondern betrifft oft jede zweite bis dritte Lehrperson – teils sogar mehr.
2. Burnout‑Rate in Deutschland
Auch in Deutschland zeigen Studien hohe Belastungswerte:
Eine Untersuchung zur Arbeitsbelastung von Berliner Lehrkräften zeigt, dass über die Hälfte der Lehrkräfte ein moderates Burnout‑Risiko aufweist, und ein hoher Anteil sogar im Bereich mit erhöhtem Gesundheitsrisiko liegt. (Kooperationsstelle Göttingen)
Andere Erhebungen nennen für Deutschland eine **Burnout‑Rate von rund 29 % – damit gehören Lehrkräfte zu den am stärksten gefährdeten Berufsgruppen im Vergleich zu anderen Professionen. (Albert Sibert)
3. Warum sind Lehrkräfte so stark betroffen?
Mehrere Faktoren tragen zur hohen Burnoutrate bei:
Arbeitsbelastung & Zeitdruck
- Viele Lehrkräfte arbeiten deutlich über 40 Stunden pro Woche, inklusive Vor‑ und Nachbereitungszeit.
- Ein hoher Anteil arbeitet mehr als 50 Stunden wöchentlich, was zu Erschöpfung und mangelndem Privatleben beiträgt. (nutmeg.education)
Administrative Aufgaben
- Lehrkräfte geben an, dass nicht‑unterrichtliche Aufgaben wie Verwaltung, Dokumentation oder Schulverwaltung einen großen Teil ihrer Zeit absorbieren – einer der größten Stressfaktoren. (kheight.com)
Hoher emotionaler Druck
- Umgang mit Verhaltensproblemen, große Klassen, soziale Herausforderungen und die Verantwortung für viele Schüler*innen führen zu zusätzlichem Stress.
- In manchen Regionen berichten über 20 % mehr Stress, wenn Schulen unterversorgt sind. (ZipDo)
Psychische Belastung
- Viele Lehrkräfte geben an, dass Stress ihre persönliche Gesundheit stark beeinträchtigt und zu Schlafstörungen, Erschöpfung oder depressiven Symptomen führt. (ZipDo)
4. Folgen der hohen Burnoutrate
Eine hohe Burnout‑Quote bei Lehrkräften führt zu:
- Erhöhten Krankmeldungen und Fehlzeiten
- Höherer Fluktuation und Kündigungsabsichten
- Lehrkräftemangel – mehr Stellen bleiben unbesetzt
- Verringerter Unterrichtsqualität und Motivation
In den USA zum Beispiel planen viele Lehrer*innen, früher aus dem Beruf auszusteigen – und Lehrkräfte‑Mangelprobleme verschärfen sich. (Wooclap)
5. Fazit
Burnout ist ein ernstes, weit verbreitetes Problem im Lehrberuf.
Statistiken zeigen:
- * Weltweit erlebt etwa die Hälfte der Lehrkräfte Burnout‑Symptome. (MDPI)
- * In den USA melden bis zu 60 % Stress oder Erschöpfung, und ein Großteil hat Schwierigkeiten mit der Balance zwischen Arbeit und Privatleben. (Wooclap)
- * In Deutschland sind große Teile der Lehrerschaft risikobelastet oder ausgebrannt, oft im oberen Drittel der Berufsgruppen. (Kooperationsstelle Göttingen)
Kurz gesagt: Burnout ist im Lehrberuf allgegenwärtig und gehört zu den größten Herausforderungen moderner Schulen – für die Gesundheit der Lehrkräfte, ihre Arbeitszufriedenheit und die Zukunft des Bildungssystems insgesamt.
Wenn du möchtest, kann ich den Beitrag mit Tipps zur Prävention, Maßnahmen für Schulen oder Vergleichen zwischen Ländern ergänzen.